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第138章（第1页）

纪梧说：“倒也不是应该，如果一定要有一个说法的话，我觉得是‘正常’。打个比方，假如有一天我有了孩子，我是会那样做的。”

她停顿一下，又说：“不过我的想法不具备参考性，因为我没经历过那些事，与其说我是为了孩子去做，不如说我其实是在自己补偿过去的自己。”

这个逻辑是能说得通的，而且很正常。

张亦可闭了闭眼睛，问纪梧：“那我为什么会觉得应该呢？”

“我没有要向你炫耀的意思……”张亦可认真说明了一下，看到纪梧点头后继续说：“可我从小到大，我爸妈都是很自然地去为我做那些事情，从来没有抱怨过，也没有不耐烦过，所以我一直没有觉得这些事情有多么不容易，也不觉得这些记忆有多重要。我是被这样熏陶着长大的，我不是更应该在以后去为了我自己的孩子做这些吗？可为什么我只要一想起那种假设，就觉得哪里都不对，甚至烦心得不得了？”

纪梧微微睁大眼睛，又听到张亦可说：“而且，我居然会觉得，父母就是应该为了孩子去做一切事情的……”

张亦可看着她，睫毛忽然簌簌抖动几下，“你知道吗，我自己是不认同这些的。可为什么换成我父母对我，我就觉得是‘应该’？而且，我竟然是能够心安理得地接受那些的，这太不对了。”

纪梧呼吸乱了几下，诚实道：“我也不清楚。我没有经历过。”

张亦可更加迷茫了。

有那么一瞬间，她甚至怀疑，自己这次和父母吵架，错误的地方就是在自己。

是她太过独断，不识好歹，拒绝了父母的好意。

但这种想法仅仅只有一瞬间。

张亦可实在无法说服自己，那个表里不一的什么凯的出现，是她父母为了她好的表现。

这很离谱。

张亦可在这一刻变得极其矛盾。

她一面认为自己没有做错任何，一面又觉得自己的心理想法不可理喻。两种情绪杂糅在一起，张亦可感觉自己对也是错，错也是对。

她无法区分自己到底哪里是对，又有哪里是错。

但其实只要她平静下来仔细思考，就会发现，这根本就是两件不同的事，于是也根本没有必要把这两件事情归结到一起，得到那个唯一的有关于对错的答案。

可偏偏，她这时候心里太乱了。

张亦可晃晃脑袋，决定具体情况具体分析，只思考这个世界的一切，她问：“如果手抄报没有完成，会有什么惩罚吗？我会被记一次失误？”

“你没完成？”纪梧问。

“太难了，我们就凑合着做出来一张。”张亦可说：“那一张还是特别草率的那种。”

“那个东西是要送去评比的，最基础的是合格与否，不合格就打回来。”纪梧叹了声气，“总之这是一定要完成的，不至于被记失误，但是会不断打回，直到你合格的那天。”

张亦可如遭雷劈，面无表情地听完了这段话，最后安详闭眼，“我想死。”

纪梧给她倒了杯水，努力地尝试安慰她：“其实这种处理算是比较柔和的了，我们当时才是恶心死了。哪个学生的手抄报不合格，就要被老师在课堂上面点名批评，严重的还会被张贴到教室外面展示栏被很多人看和嘲笑……”

张亦可睁开眼睛，看着纪梧，无声须臾，张开双手抱住了她，心疼地说：“不要把自己的伤痛经历拿出来安慰别人啊。”

纪梧回抱住她，在她后背上拍了两下，“其实我已经不太在意了，但是好像也没有安慰到你。”

张亦可心想我要是就这样被安慰到，那我真是人品有问题。不过经过这么一出，她确实没心思再想自己之后要遭遇的磋磨，只是心疼纪梧的过去，同时又想起那该死的手抄报。

她现在已经不再只是思考这个世界了，而是对于现实世界也开始思考。

在评选以及点名批评并且张贴到展示栏这种行为的存在下，手抄报是否真的有必要存在？

并非每个人都具备艺术创作力，那么这种需要此种能力的作业又是否应该存在？

张亦可认为不应该，或者说，不应该以这种形式存在。那样一来，至少纪梧这样本就不幸的人不会再遭遇另一种不幸。

而且，对于自己来说，张亦可也实在是很认真地认为，这种东西，根本就不是布置给她的。很明显她做不到，那就只能是她父母来替她完成。

从前她认为这样理所应当，现在换位思考，张亦可觉得这种行为大错特错。

假如她是父母，她真的会烦不胜烦。

如此一来，张亦可又觉得，她父母对她是真的很好，特别好。

张亦可愧疚心起，忐忑又期待地等着周一的到来。

周一下午三点，张亦可和刘宇凡来到工作地，接到了他们那个被打回来的任务——五张手抄报。

两人安静对视瞬间，眼中尽是惆怅与无奈的悲伤。

半个小时过后，两人才真正拿起笔，准备动工，不想筹备半天，最终不约而同画出来一个圆。

目光再度碰撞，张亦可问：“你画的什么？”

刘宇凡不假思索：“太阳。”

又问：“你画的什么？”

张亦可：“……太阳。”

“……”

一阵无言，两人默契地拿开纸张准备重画。

十分钟后，两人不约而同画下一道波浪线。

目光碰撞上，两人迅疾躲开，以百米冲刺都追不上的速度把手下纸张甩开扔掉，低头，握笔，正襟危坐，眉头紧锁。